(por Vera Duque)

Concertina é o nome utilizado para designar o acordeão diatónico. É um aerofone de palhetas livres, com fole e dois teclados. Ao abrirmos o fole pressionando um botão, obtemos uma nota musical e, ao carregar no mesmo botão mas a fechar o fole, teremos outra nota. O teclado, tocado com a mão direita, é basicamente o teclado de um piano colocado na vertical. Ao pisar uma tecla, uma alavanca sobe, que desimpede uma ligação ao fole, permitindo que o ar passe pelas palhetas.

A concertina teve como precursores outros instrumentos de palheta cujo som era produzido pela pressão do ar. Um desses instrumentos mais primitivos foi o cheng, usado na China (2700 a.C.), cujo número de notas era variável, sendo, no entanto, o mais usual o de 13 notas.

Pensa-se que o Acordeão diatónico chegou a Portugal na mesma altura a que chegou a Espanha, em 1873, adoptando o nome de “concertina” e sendo utilizado essencialmente no folclore português.

Solista: http://www.youtube.com/watch?v=dP-Dr-iiGSc

Grupo: http://www.youtube.com/watch?v=fPDKzVc__X0&feature=related

Concertina

The name “Concertina” is used to designate the diatonic accordion. It is a wind vane free with bellows and two keyboards. By opening the bellows and pressing a button, we get a musical note but if we press the same button but close the bellows, we get a different one. The keyboard, played with the right hand, is basically a piano keyboard vertically positioned. When we press a button, a lever goes up, which clears a link to a bellow, allowing the air to pass through the reeds.

The “concertina” had as precursors other reed instruments whose sound was produced by air pressure. One of those instruments was the most primitive cheng, used in China (2700 BC), whose number of notes was variable. However the most common was the usual one with 13 notes. It is thought that the diatonic accordion arrived to Portugal at the very same time as it reached Spain in 1873, adopting the name of "concertina" and it is mainly used in Portuguese folklore.

Soloist: http://www.youtube.com/watch?v=dP-Dr-iiGSc

Group: http://www.youtube.com/watch?v=fPDKzVc__X0&feature=related